Thomas Kuhn dió a paradigma un significado actual cuando lo adoptó para referirse al "conjunto de prácticas que definen una disciplina científica durante un período de tiempo".
En su obra La Estructura de las Revoluciones Científicas define a un paradigma como:
- Lo que se debe observar y escrutar.
- El tipo de interrogantes que hay que formular para hallar respuestas en relación al objetivo.
- Cómo se deben estructurar tales interrogantes.
- Cómo deben interpretarse los resultados de la investigación científica.
Atendiendo a estas cuestiones y dentro del contexto del tema que nos ocupa en Organización y Gestión de Centros Educativos posiciónate con relación a los enfoques que explican esta disciplina (paradigmas, modelos y metáforas) y a los contenidos que estamos trabajando.
Se incorpora un vídeo que también puedes comentarlo.
Un saludo.
Emilio
